RÚBRICA DE EVALUACIÓN.

Los rasgos a evaluar y su escala son los siguientes:

Rasgos	Suficiente (6-7)	Bueno (8-9)	Excelente (10)	Evaluación
Respiración diafragmática.	Respiro levantando los hombros la mayor parte del tiempo, el volumen no fue suficiente para la sala y cortó en ocasiones las notas por falta de aire.	Respiro levantando los hombros en algunas ocasiones, con volumen escaso y aire suficiente.	Respiración sin levantar los hombros, con presencia sonora en la sala y mantuvo las notas sin falta de aire.
Vocalización.	Realiza ejercicios de vocalización con mala afinación y volumen bajo.	Realiza ejercicios de vocalización con deficiencias en la afinación y poca presencia de voz.	Realiza ejercicios de vocalización con buena afinación y presencia de voz.
Memorización del texto.	Tuvo más de dos errores en la memorización del texto.	Tuvo al menos dos errores en la memorización del texto.	Sabe todo el texto de memoria.
Dicción.	Pocas veces gesticula las palabras y no les da una entonación de acuerdo al texto. No se entienden muchas palabras.	Gesticula las palabras pero no las entona de acuerdo al sentido de la canción. No se entienden algunas palabras.	Gesticula cada palabra y le da entonación acorde a la letra de la canción. Se entienden todas las palabras del texto.
Interpretación.	Interpretó la canción sin un sentido adecuado, no se notaron mucho las variaciones de intensidad y no utilizó recursos interpretativos. Falló en más de dos ocasiones en su afinación.	Interpretó la canción sin mucho sentido, haciendo variaciones de intensidad no muy notorias y utilizó al menos un recurso interpretativo. Falló en dos ocasiones en la afinación.	Interpretó la canción de acuerdo al texto, haciendo variaciones de intensidad y utilizando recursos interpretativos. Cantó afinado.
PROMEDIO